如何阅读记叙文(二)

六、怎样理解过渡的作用。 1、连接不同事件或不同场景。 运用过渡词、句、段把不同的事件或场景连接起来,分析时注意过渡词句段前后的事件或场景之间多数是并列。范文如何阅读记叙文(二)由www.kxren.com搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于记叙文,阅读技巧的,希望大家尊重原创者的知识产权。

六、怎样理解过渡的作用。
1、连接不同事件或不同场景。
运用过渡词、句、段把不同的事件或场景连接起来,分析时注意过渡词句段前后的事件或场景之间多数是并列的,比较明显。
2、记叙、议论、抒情间的转换。
这种过渡在段落中不明显,一般情况下只要从表达方式的角度就可突破,段与段之间的过渡就比较明显,通常有一个纪叙基础上的总结词语。
3、转换不同的记叙方式。
文中通常是在插叙的前后运用,分析时注意看插叙事件前后的内容是否是一件事的发展经过。
4、交待说明有关的记叙要素。
交待记叙要素有时是按简历的方式写出来的,通常是段与段之间。
过渡分“承”“转”两种,指的是时间、地点、人物景物、表达方式等的转变。作用是使文章曲折多变、跌荡起伏、上下文衔接自然。
七、怎样把握记叙文的线索。
1、以时间、空间顺序为线索。
时间:具体时间:如中午、2008年、15分钟等。
笼统时间:如古时候、从前、很久以前。
空间:地点的变换、经常出现的地点、同一地点观察角度的变化。
2、以人物的思想感情为线索。
全文看人物思想感情、看人物思想感情的变化、看人物的心理历程、看人物的认识过程
3、以象征性的事物和具体事物为线索。
4、以中心事件发展历程为线索。
5、以作者的认识发展为线索。
八、怎样分析照应。
1、看段与题目的照应。
2、看开头与结尾的照应。
3、看前段有伏笔,后有照应,层层推进,多处照应。
4、看相同或相近的语句、段的重叠或照应。
5、前面提到,后面有发展。
6、前面设悬念,后面有提示。
九、怎样分析记叙文中的人物
1、从描写入手:
A、从直接描写入手,抓住人物的语言、外貌、动作、心理。
人物语言包括对话、独白、从性格化和个性化两方面分析。
人物外貌包括容貌、服饰、神情、姿态等。
人物动作分析时注意特殊动作、习惯动作和动词。
人物心理包括:
感受式:直接写出人物的心里想什么。
剖析式:人物为什么会这么想。
梦境式:种种睡梦中的形象。
B、从侧面描写入手:人物烘托和景物烘托
C、从细节描写入手:具体细微的人物外貌、动作等
D、从语态描写入手:
动态:人物说话时的伴随动作。
声态:声音的大小、高低、粗细等。
神态:说话时的表情、体态
心态:说话时的心理特征。
2、从事件入手:
A、从事件的社会意义角度分析,
B、从事件的发展过程看
C、从事件的性质分析
3、从变化入手:
A、从人物的性格变化看,对比中分析人物。
B、从人物正反两方面对比和正反人物的对比中看人物相对变化分析。
C、从人物在事件中感情、心理、角色、地位等变化或对事件的认识变化看
D、从人物描写前后变化看人物特征,由表及里。
十、怎样分析记叙文中的景物描写及作用
1、虚写与实写
景物的虚写与实写相互呼映,虚写通常是想象的景象,用来突出实景。
2、静态和动态。
景物的静态描写与动态描写相结合的方式从多角度写景。
3、固定观察和移动观察。
定点观察、移步换景、移步不换景换角度观察。
4、作用:
交待背景、渲染气氛、表现人物性格、衬托人物心情、推动情节发展

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