争先创优活动领导点评工作情况总结

为切实做好学校党委领导对直属分校党支部创先争优活动的点评工作,推动创先争优活动进一步深入有效地开展,直属分校党支部根据学校湘电大党字〔2010〕27号通知精神对前阶段的活动开展进行认真总结,将分校党支部如何深入学习实践科学发。范文争先创优活动领导点评工作情况总结由www.kxren.com搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于总结,点评,领导,活动,分校,工作,直属,教学,党员,教职工的,希望大家尊重原创者的知识产权。

为切实做好学校党委领导对直属分校党支部创先争优活动的点评工作,推动创先争优活动进一步深入有效地开展,直属分校党支部根据学校湘电大党字〔2010〕27号通知精神对前阶段的活动开展进行认真总结,将分校党支部如何深入学习实践科学发展观,推动本部门、本单位业务工作和重点任务完成的情况;认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;为师生员工办好事实事的情况;加强党组织和党员队伍建设,积极创建“五个好”党组织,发挥党组织的战斗堡垒作用的情况;以及存在的问题及努力方向等五个方面工作进行总结如下:

一、组织抓好创先争优活动,深入学习实践科学发展观,以落实学校年度党政工作要点为中心,推动本部门、本单位业务工作和重点任务完成的情况

(一)高度重视、认真组织创先争优活动

直属分校党支部现有党员11名,占直属分校总人数(48人)的23.4%,党支部委员的分工为:书记黄丹、宣传委员何灿、组织委员刘国成。

分校高度重视创先争优活动的开展,通过成立创先争优领导小组、制定创先争优活动方案、召开大会动员部署、多渠道加强宣传、确立创先争优活动主题、召开主题民主生活会、党支部党员郑重承诺等环节活动,让分校全体党员及群众都深刻地认识到,开展创先争优活动,不仅是学习科学发展观活动的延伸和深化,也是进一步加强党组织建设,提高教职工队伍战斗力的有利契机,要把创先争优活动作为推动直属分校持续发展、开拓创新的强大动力。

1、成立组织。我校成立了以直属分校党支部书记黄丹同志为组长、宣传委员何灿同志和组织委员刘国成同志为成员的创先争优活动领导小组,下设办公室,办公室成员由学校各科室科室长及骨干力量组成,负责具体工作。

2、制定方案。直属分校根据学校要求,结合实际,制定了《直属分校党支部开展创先争优活动的实施方案》,明确了活动的指导思想和总体要求,主要内容和阶段进度。

3、动员部署。分校召开两次动员大会,第一次大会分校全体党员参加,并邀请了党外民主人士及科以上非党员同志参会,认真学习了有关文件精神,并对分校创先争优活动进行了认真的动员及部署,做到了思想上高度统一,工作上落实责任,组织上提供保障;第二次大会分校全体教职工参加,传达了省校有关会议及文件精神,对直属分校的创先争优活动实施方案向全体教职员工进行了解说,并请广大群众监督党支部组织的创先争优活动,同时也强调创先争优活动是全体教职工都要积极参与的活动,是把分校工作推上新台阶的重要基石。

4、强化宣传。充分发挥我校自身优势,多渠道、多形式大力宣传开展活动的重要意义、目标任务和基本要求,营造良好的活动氛围。一是在分校创先争优领导小组的指示下在学校网站制作了创先争优活动专题网页,及时刊载活动学习材料及相关工作动态,目前,专题网页浏览量已逾几千人次;二是利用全体教职工大会和各科室每周工作例会之际,对分校教职工在各自工作岗位上创先争优的动态进行表扬并对其绩效进行加分;三是对有特别突出事迹和成果的教职工,分校创先争优办公室负责宣传,撰写稿件在分校主页进行宣传,并报送省校有关宣传部门;分校的主页及时更新,反映分校师生的活动动态,宣传典型,推广经验,指导工作,使广大党员和全体教职工学有榜样,干有目标。

5、确立主题、明确目标、选好载体。根据我校职能性质和任务,结合我校工作实际,分校党支部认真研究,决定把这次活动的主题和目标确定为:“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强省、办人民满意学校”为主题,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,以创建全省电大示范分校为目标,紧密联系分校实际,以开放教育为主体,以拓展继续教育、非学历教育,惠及优质教育于市民为活动载体,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。从而使我校的创先争优活动有了明确的方向、目标。

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