党员党性分析报告(个人分析5)

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从3月24日我局"保持共产党员先进性教育活动"转入党性分析,民主评议阶段后,按照局先进性领导组办公室和党支部对第二阶段...没:(如要翻版请注明出处:此文源于博客中国-党性分析报告258022.blogchina./)] 有意识到自己是一名共产党员... 领导班子党性党风党纪分析报告 ***领导班子 党性党风党纪分析报告 (2009年5月31日) ***学习实践科学发展观分析...个人在党性党风党纪... 分析,深查细找、挖掘根源,找处自身的差距和存在的问题,制定。

按照市委和”中心”的统一布署,自3月份开始”保持共产党员先进性”教育活动以来,提高学习的自觉性、主动性,顺利地完成了前两个阶段的学习教育活动

一、学习情况及体会

(1)保证学习时间,集中精力开展学习。4月4日”中心”召开动员会后,按照”中心”的安排,认真参加每周一、三、五晚的学习,每周六全天学习。在完成日常的文字材料、信息上报等工作,在家中有病人的情况下,没有缺一堂课,保证学习时间。

(2)认真开展自学。在完成规定的集体学习的情况下,增加学习内容,先后阅读《邓小平理论》、《毛泽东选集》以及政治经济、法律、文化书籍,通过网络,了解学习外地的活动经验,借鉴到活动中来,开拓自己的思路。

(3)保证学习效果。认真完成读书笔记达2万字以上,完成三篇学习心得。学习了政治理论,能够按照辩证唯物主义的认识论、方法论认识问题,解决实际问题,辩明政治方向。

二、个人存在的问题和不足

对照党员先进性标准,按照”三个代表”的要求,认真对比查摆,我本人认识到突出问题有以下几个方面:

(1)学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习,翻阅了较多的书籍,但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看,例如对业务书籍看的较少,在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强。

(2)在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与”中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高,只凭一时工作热情,工作干劲没有持久性。

(3)在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

(4)在思想意识上。有时看的负面东西过多,不能全面地、客观地、发展地认识事物,看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多,在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高,立足岗位拼搏奉献的精神,需要进一步强化牢固。

三、下步整改措施

(1)加强学习。注意全面平衡的学习,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志”三个代表”的重要思想,党的十六大精神,注意加强业务学习。制订详细的学习计划、消除随意性强的缺点,集中时间,集中精力在法律、英语上下功夫,提高自己的计算机操作水平,努力达到突出重点、学有专长,使自己成为一名多能的复合型的工作人员。

(2)对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,努力使自己的工作适应整个行政审批服务中心的定位要求。对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。

(3)要解放思想,开拓进龋在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。

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