期中班主任个人工作总结

炎炎烈日下游走,在习习秋风中徜徉,同各位同仁和学生与甲流斗智斗勇,一转眼,期中到了,真让人有点措手不及。本学期我继续担任二外八班的班主任。在学校全力推行新课改,不遗余力地抓好初二学生思想、学习工作的形势下,作为一名班级。范文期中班主任个人工作总结由www.kxren.com搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于个人,学生,学习,孩子,问题,班级,家长,工作,情况,自己,的,希望大家尊重原创者的知识产权。

炎炎烈日下游走,在习习秋风中徜徉,同各位同仁和学生与甲流斗智斗勇,一转眼,期中到了,真让人有点措手不及。本学期我继续担任二外八班的班主任。在学校全力推行新课改,不遗余力地抓好初二学生思想、学习工作的形势下,作为一名班级工作的管理者和班级课任教师的协调者,我忠于教育事业,关心学生的健康成长,在各级领导的关心帮助下,我踏实地、开创性地开展工作。现总结如下:

对于部里安排的各种工作,我的做事原则是:积极认真也是做,拖沓敷衍也是做。背着扛着一个样。但是,用什么样的心态去做,实质就大不一样,收获就更是有着天壤之别。不仅能做到“八到位”,而且我也和广大班主任一样早来晚走。几乎每天早晨都在八点左右就到教师,组织学生开始早读。每天下午总要等住宿生吃完饭回来,我才离开。只有这样我心里才觉得塌实一些。我家住的比较远,孩子在附小上学,爱人基本上帮不上忙,里里外外一个人,但从来没有请过一次假。因为我的办公室里教室特别近,任课教师大多在办公室候课,也方便了我和她们的沟通和交流。对于任课老师对某些人的表扬,我及时利用课前几分钟在全班表扬,对于课上表现不好的同学,一有反映,马上调查原因,做好思想工作。参加班主任集体会,作好笔记,认真阅读部里发放的“优秀班主任工作总结”的材料。这些都是先行者探索成果的结晶。认真参与德育备课小组的德育备课,总能从同仁的发言中择善而从,使自己的工作少走了不少弯路。

二、工作落实

(一)班主任个人工作

1、班级管理规划

依据:初二虽然没有升学的压力,与初一的知识相比,初二的知识内容要深得多﹑难得多。物理、化学的增加,孩子们直面了更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂﹑跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习。尤为重要的是学生在这个年龄段出现了人因此,这个阶段也可以说是这也是关乎中考、高考,乃至人生的分水岭。

①良好的班风和学风,努力提高班级文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,提高并保持优秀率,控制低分率。

②进一步落实《中学生行为规范》及学校制定的各种规章制度的执行力度,保证班级良性运转,促使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

③加大班委会和成立学习小组。制定健全的评价体系,调动学生积极参与班级事物和管理的积极性。

④对学生进行以爱国主义、集体主义和理想教育为核心内容的人生教育,培养责任心和公共道德感,培养学生正确人生观和积极健康向上的审美观。

2、班级人员组成:我班目前共有68名学生。其中女生34人,其中住宿生15人,男生34名,住宿生8人。市区学生55人,县区学生13人。年级前200名4——5人,年级前500名  年级 

3、教育管理业务学习与提高:

鉴于学生的年龄特点和心理的发展,我重点阅读了《青少年心理发展》一书,以期达到能比较准确地把握学生心理发展的时代脉搏,为一些需要及时矫正的不良心理行为找到合理的依据。我本身即是家长又是老师,为了既能站在家长的角度看待孩子,又能站在教师的角度给学生学习生活上以切实的指导,我阅读了《好家长》上下两册。发现期中有很多学习建议和学习方法正是学生所欠缺的,也是我们老师应该掌握,应当推荐给学生的。在准备10月下旬的家长会时,针对班级里面有个别学生在家里不服管教,在学校表现自由,厌学情绪比较严重的问题。我上网查找了《初二学生之我见》《初二学生心理特点》《中学生厌学面面观》《好家长胜过好老师》等文章,还发到邮箱中,让学生下载下来和家长一起学习。

4、师生关系建立和谐融洽的师生关系。只有“亲其师”才能“信其道”。俗话说:“信则灵,不信则不灵”。因此,我努力学习加强自身修养和改善与学生交往的方式入手。

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