观影活动总结

观影活动总结

健康心理知识竞赛总结

一、时间:2010年5月24日二、地点:青西教学楼109教室三、人物:09级在校学生四、目的:

以知识竞赛的形式帮助我校大学生树立心理健康意识,了解更多身心健康

方面的知识,预防和缓解心理问题,提高心理健康水平,在广大学生中营造一种“关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康”的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

五、活动过程

活动分为五个阶段,第一阶段为限时必答题,每支专业队伍派出一名参赛选手,在两分钟内回答问题,问题包括是非题及选择题,最高答题上限为十道,答对加两分,答错扣一分。在本环节的竞争中,市场营销专业的同学表现地相当出色,十道必答题全部答对,获得二十分的加分。第二阶段为六、反响:

同学们看过电影之后,虽然意犹未尽,但还是对电影的部分内容不甚理解,心理部副部长张毅文及李佩佩与同学们一起梳理了影片内容,很好的与同学们展开互动,他们分别提出了自己对这部电影想要传达的思想的不同理解,并鼓励同学们说出自己的想法,同学们都积极发言,体现出了不同人对同一部电影主题不同的理解,这样的互动帮助观影的同学更好地理解电影的真正内涵,表达出了心理部组织同学们观看这部影片的积极意义。在互动的最后,两位副部长分别留下了几个问题,观影的同学们交谈甚欢,好评如潮。

七、意义:

宣传和普及了心理学知识,,引导大学生更好的认识自我,调整自我,发

展自我,增强预防和克服心理问题的能力,塑造完美人格,维护和促进学生心理健康、提高心理素质。

团委学生会心理健康教育部2010-4-

扩展阅读:学雷锋观影活动总结书

化工学院

学雷锋观影活动

总结书

总结支部:2010级应用化工技术三班团支部参加支部:2010级应用化工技术三、四班团支部日期:2012年5月31日星期四学雷锋观影活动总结书

一、活动名称

学雷锋观影活动

二、活动主题

观看雷锋事迹,学习雷锋精神,争做时代好青年三、活动背景及意义

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,是我们时代精神的集中体现,是社会主义文明建设的一个重要体现;我院9号开展了“学雷锋主题系列活动”,为响应深入开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大的青年学生深刻认识学雷锋活动的重要意义,大力弘扬雷锋精神,把学雷锋与迎评去筹中心工作结合,与深入开展创先争优活动结合,积极投身入于社会主义核心价值体系建设;最后能使同学们从内心受到启示,使雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处,我团支部组织开展学习雷锋精神观看影片《离开雷锋的日子》活动。四、活动地点

综合楼1009室(学院会议室)五、活动时间

2012年5月31日星期四10:00-12:00六、活动内容

(一)简介雷锋生平事迹及影响

雷锋,生于1940年12月,牺牲于1962年8月;人生美好的光景,他只匆匆的走过了短短的22个春秋,但却将这个这个光辉的名字,留在我们的心中闪烁着不灭的光辉。

也就是这仅仅的22个春秋,他用自己

的“钉子精神”服务着大众,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民。他牺牲后,党和国家领导人给予了极高的赞扬与评价。

今天,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中,为中华留下一段不朽的诗。(二)观看电影《离开雷锋的日子》影片《离开雷锋的日子》讲述了雷锋同志生前的战友乔安山同志在雷锋去世多年后,在工作和生活中始终坚持以雷锋同志为榜样,几十年如一日严格要求自己,为人民群众做好事的先进事迹。

同学们在观看电影时无不为乔安山同志毫不利己、专门利人的高尚行为所感动。影片最后,一批戴着红帽的青年志愿者也参与到无私奉献,乐于助人的“学雷锋”团队中,他们是“雷锋精神”的继承人。当看到青年志愿者的旗帜飘扬在雷锋烈士墓前时,大家潸然泪下。

(三)大家畅谈影片给我们的启示

第二阶段的电影放映结束后,大多数同学仍然沉浸在雷锋精神所带来的巨大精神鼓舞之中。大家纷纷表示,通过观看电影,更加真切地了解了雷锋事迹,也更加深刻地理解了雷锋精神的实质与真谛。一大部分受到影片感动的同学积极发言,表达自己对乔安山这类有着淳朴“雷锋精神感情”的钦佩和赞许之情:“我们要学习雷锋,学习雷锋精神”,“我们要志存高远,心怀高广,弘扬文明新风用实际行动去团结互助、诚信友爱、助人为乐、见义勇为,创建社会主义和谐社会”。

三班同学王娟娟说道:“雷锋事迹感动着我,雷锋精神激励着我。我将在日常学习生活的点滴之中弘扬雷锋精神,努力学习。”

四班同学闫佩玉讲到:“因为当今的社会有很多人像影片中那种重财忘义,甚至不惜一切谋取私利的小人,所以我们有绝对的必要宣传发扬雷锋精神,让它感染净化我们的心灵和灵魂。我们每一个人都要争做雷锋式学生!”七、活动效果

通过此次观影活动,对于我们认识雷锋精神学习雷锋精神增加了一定的情感基础和动力,对我们现代青年学生有着良好的教育作用,有利于我们培养我们乐于助人的品德、提高我们的整体素质;同时也让大家明白学习雷锋就在日常生活间,遵守纪律、按时出勤、文明用餐、安全出行、自觉抵制不良风气等方面都是我们学习雷锋的地方。

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