07级电子装配班顶岗实习总结

07级电子装配班顶岗实习总结

07级电子装配班顶岗实习总结

光阴似箭,岁月如梭,按照学校要求我们

07级电子装配班学生于

2009年7月2日到东莞大普通信科技有限公司进行为期一年的顶岗实习。这次实习在学校领导的高度重视和大力支持以及同学们的共同努力下,顶岗实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。

一、顶岗实习概况

1.实习时间:2009年7月2日2010年6月30日2.实习地点:东莞大普通信科技有限公司3.实习人数

(1)实习学生:07级电子装配班学生26人,但由于各种原因未能参加此次实习人数为6人,中途又有6人去深圳宝捷通迅电子有限上班,2人去到广州金硕动漫科技有限公司上班等等,顶岗实习专业对口率为80

二、顶岗实习情况

在学生进行毕业顶岗实习之前,学校对我们的学生集中召开了顶岗实习动员大会。因此,走之前我们对学生提出了以下几方面的要求:

(1)要求学生明确此次实习的目的

培养学生的实际能力,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解工厂生实际产情况,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个电子行业员工的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

(2)预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。以便为今后的就业打好基础。

总的来说,一年的实习进行得很顺利。东莞大普通信科技有限公司公司最初给予学生提供的岗位有3个,分别为插件、焊接和装配岗位。全部女生和少数男生在插件组实习,其他男生则分配到焊接和装配组实习。刚开始,有的工种要上12小时的班,很多同学都受不了,我做了很多思想工作引导他们,三个月后他们转班了,工作强度没有之前大了,同学们基本上安下心来。后根据实际生产需要进行了岗位调整,调整为插件、装配、仓库管理和装屏等,这样学生得到了更多的实习机会。大部分学生都能在岗位师傅的指导下,较快地掌握基本的操作方法,尽快地熟悉岗位的工作流程,能较好地完成实习任务。在其他单位上班的同学表现也挺好,能吃苦耐劳,虚心请教。在实习期间受到表扬的有韦爱丽、贾会彦、覃剑刚、韦尚辰、吴第等同学。这几位同学在各自的实习岗位从小事做起,积极工作,直至参与本部门的重要工作,他们的朝气与活力、精神风貌及工作能力受到了实习单位领导与工作人员的普遍好评。

三、班主任跟踪情况

在学生顶岗实习期间,我尽职尽责地进行着电话、短信联系。随时掌握学生的实习情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,督促学生认真完成实习报告等。

四、实习收获

基本上达到了顶岗实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习主要采取集中实习的形式。实践证明,此次实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为应用电子技术专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。但由于种种原因,“校企合作”模式更多的只是停留在口头上,没有跨出实质性的一步。此次实习让学生走出校门,深入企业,亲自体念生产一线的工作,如果学生在校阶段有很多“校企合作”就好了。在近一年的顶岗实习,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,学到了一些实践知识,同时对他们提出了更高的要求,其中贾会彦、罗曼荣同学就感到有提升自己,她们报读了大专班。

一年的实习使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

五、存在的不足和今后努力的方向

1、我觉得学校通过多种渠道给同学们提供顶岗实习单位,岗位实践活动,加强阶段实习,最好有实习指导老师跟队。指导老师全程参与学生的实习,参与学生的生活,参与学生的考核等。有时对学生组织必要的理论学习,由指导老师或厂方培训人员对学生进行针对性的培训。

2、加强对学生思想教育和心理辅导

实习中一些学生由于实习目标不正确,实习生角色转换不到位,或体力劳动强度不适应等都有可能带来各种各样的思想问题和心理问题。如果有指导老师,他们会第一时间与学生进行思想沟通,给予耐心疏导,解决认识问题。

总之,同学们能严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,能很快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养了实际工作能力。在实习过程中,学生刚开始被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。但他们能自觉服从实习单位的安排,从工厂工作的全局出发,这样他们了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

通过一年实习,了解了生产一线的一些基本情况,关注最新行业动态,为今后的就业打好坚实的基础。

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①我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

调频耳机的组装与调测实习总结

实习的两个星期很快就过去了,其中的过程有艰辛也有欢笑,它让我学到了许多课本上没有的知识,丰满了专业技术的羽翼,让我在动手能力及处理事情的能力方面有了很大程度的提高。

实习是工科大学生至关重要的实践性教学环节。其目的是使学生理论联系实际掌握电子元器件的主要产品及其结构、性能和焊接安装工艺、调试等的实践知识,通过实习巩固和加深课堂里所学的基本理论和基础专业知识,将理论与实践相结合,提高解决和处理问题的能力,提高学生动手能力。并且通过实习全面了解本专业范围内的主要产品、生产工艺、技术状况以及工厂里工程师和技术员如何利用专业知识解决生产中的技术问题等,为本科生实现由学校到社会的过渡打下基础。

本次实习大概分为三个阶段:练焊、正式焊接、通电检查及调试。现分别从这三个阶段具体陈述下本次实习的心得体会:

一、练焊

练习焊接的过程看似枯燥无味,实际是电子工艺实习中最重要的一个部分。“万丈高楼平地起”,没有牢固的焊接技能,是不可能焊好每一块电路板的,当然也就不可能完全实现它的功能。

练习焊接的一天半时间,教会我的是对待事情的认真态度和耐心。一滴滴的焊锡滴上去,要精准的恰到好处。少锡就不能盖满焊盘,造成虚焊,进而断路。多锡又容易堆满焊盘,造成器件的短路,所以要焊好焊盘并不是一件容易的事情,开始的时候没有掌握要领,前几行并不理想,后来时刻提醒自己不要急躁,逐渐掌握了焊接技术的要领,焊的比以前又快又好了,到最后终于焊出了一排一排亮闪闪的焊珠。

也许这些技术并不需要太多的脑力劳动,导致自己容易产生忽视它的情绪,实际上它却培养了自己以后学习和生活中一个很重要的品质,那就是对待事情的态度。每一件事情都认真对待,每一次都努力做到最好,不要因小失大,造成不必要的损失。

二、正式焊接

清点元件教会了我要细心,贴片电阻和电容都只有很小的物理体积,所以很容易弄丢。以前处理事情的时候总是大大咧咧的,这次在老师的再三叮嘱下,认真清点好了每一个器件。本次实习使我对电子元件有了感性和理性的认识,强大的集成电路都是由一个个小的电子元件组成的,所以它们在电子工艺中有着举足轻重的作用。

正式焊接先从表面贴器件焊起,每一个器件都要小心翼翼。焊芯片的时候遇到些问题,比如管脚太多不容易控制锡的多少,而导致两个管脚连在一起造成了短路,多亏采取积极的补救措施将它们分开。后来逐渐适应,学会了一个窍门,就是先把锡滴在烙铁上,然后在在管脚的适当方向涂抹即可。还有时刻注意分正负元件的正负极,多次检查核对后再焊,免得出现意想不到的错误。

由于练焊过程费了好大心血,所以正式焊接过程还进行的比较顺利,下一步需要进行的就是紧张的测试和调试工作了。

三、通电检查及调试

第一步要不插单片机进行通电检查,用万用表测量U1的输出是否为5V电压,检验结果顺利,为4.9V左右,于是松了一口气,焊接没有太大问题。于是开始进行程序下载试验,下载成功后发现板子有好多问题,按K4开关后本来应该二极管全部都亮,可是我的电路板上的二极管却全亮以后又灭掉。还有数码管最后一位数显示不出来。经过我努力查找电路板的原理图找到控制问题处的芯片或器件,猜测应该是虚焊造成的问题,于是又拿起烙铁从新焊了一遍看似没有焊牢的部位,再次通电后,果真问题都解决了。原来出现问题并不可怕,可怕的是没有迎接它的勇气。此过程中,我努力寻求同学和老师的帮助,他们都给了我很有用的建议。所以以后要不懂就问,吸取同伴和教导者的经验才能少走弯路,走向成功。

波形检测阶段也很顺利,我又再次熟悉了示波器的应用。正弦波、三角波、方波依次都调了出来,小学期成功结束。

电子工艺实习已经结束了,但心中的兴奋却依然存在,此时此刻心还沉浸在实习的气氛当中。本以为实习会是枯燥无味的,但说实话,没想到实习这么快就结束了,还真有点意犹未尽的感觉。通过这几天的亲身体会,虽说只是短短的几天的时间,但自己真的发现原来实习是那么的有趣。并且也使自己认识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中,让我体会最深的就是:做事情的认真态度。

虽然刚开始对有些器件的确比较陌生,但是通过老师的细致讲解,我对每个一个器件的作用有了初步的认识。在组装过程中,我了解了声光控制灯电路的工作原理,是如何进行工作。在焊接过程中,虽然以前从来没有接触过焊接这样的方法,但是经过一系列的练习,从空焊到慢慢焊接简单的原件,再到能将一个声光控制灯完整的焊接完成,这中间一次次的试炼不仅需要自己的细心,而且更需要耐心,此外更培养了自己的动手能力。

这次实习让我明白,作任何事都要仔细认真,也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧,面对那发烫的电烙铁,那针尖大的焊孔,对初学者来说简直束手无策,但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点,就可以完美的把焊接做好,同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。

通过实际动手操作,才发现理论和现实事物之间的差距,才明白不是只要学好课本上的知识就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力。在这里将自己这次电子工艺实习感触总结一下:

第一、是心态问题。要做好一件事,心态是很重要的。有好的心态,就会投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。首先觉得我可以,才能有做下去的勇气。

第二、遇到问题不要急、不要慌、不要怕。要有条理的分析问题产生的原因,并对症下药,采取措施解决它。多向老师和同学寻求帮助,他们的建议会让自己受益匪浅。在处理问题的过程中,我们可以学到好多知识和能力。第三、动手能力的培养。这次实习,使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决,这样可以增强我们的自信心,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助。电子信息本身就不是泛泛的书本之谈,工科专业最重要的就是实践与理论的结合,把理论运用到实际生活中去。

面对任何事情都不要缺少自信心,我们不怕失败,我们可以输得起任何东西,青春年华、精力、力量,惟独自信不可失。实习是短暂的,但留给我的感受是深刻的。自己现在该做的,就是当认识到自己的不足时,那就该如何去改造自己,如何完善自己。我们要做的那就是在这有限的时间内,完成自己应该完成的事,经历自己应该经历的事情。

读书心存志远,实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术,它的背后还有动手能力的锻炼,更有一种思维的培养与创新。能使自己的思考方式不单单局限在理论上的那种方式,更要向实际靠拢。

感谢这两个星期指导我并提供实习条件的老师和陪伴我的同学,还有感谢我自己,又向自我完善的目标靠近了一步。

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