工作总结0

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山东申迪地产投资有限公司2011年度工作总结开场白

一、2011年工作回顾大事记:工程进度、销售情况万丽富德:泉河丽景:优山美地漫山香墅天鹅堡

二、2012年工作计划、展望结束语山东申迪地产投资有限公司2011年度工作总结各位领导、同事们:

山东申迪地产投资有限公司自2009年下半年成立以来,历经了2年多的磨砺。自2009年末,国家对房地产市场进行调控,各种打压政策层出不穷:限购令、银根缩紧、贷款首付及贷款利率上调,都成为考验房地产企业的一道道关卡。山东申迪地产投资有限公司就是在这种逆境中不断成长壮大起来的。

2011年是验收成果的一年。申迪在迪尔置业科学决策,快速发展的指导思想引领下,正确把握市场动向,果断决策,在低迷的市场条件中,脱颖而出,取得累累硕果。

现就2011年工作做如下总结:一、2011年总结、回顾(一)项目推进方面

重质量、抓安全、提效率,是今年的工作重点。

泉河丽景小区一期工程于2010年9月奠基,至2011年12月初完成整体竣工验收,并顺利交付使用。施工期间,多次被评选为安全文明工地(是否评定等级或称号),工程质量和小区品质都赢得了当地百姓的好评。

天鹅堡小区,即泉河丽景二期,正在进行场地清理工作,正在进行相关和手续的办理,为明年开工做好充分的准备。

嘉祥优山美地项目前期遇到了一些困难,由于政府和老百姓之间就有关搬迁问题未达成一致,使得项目至月日才得以动工。至12月底,所有动工的栋号,共23栋楼全部完成主体封顶。

嘉祥漫山香墅项目在9月中旬开始动工挖槽,至年底,其中的7个楼施工至架空层二层的施工。其什么什么手续也正在协调办理中。

万丽富德广场主体于2011年11月26日封顶,各项配套工程也正在进行招投标,为明年的各项工作奠定基础。

(二)主要经营指标

与专业的营销代理公司合作,把工作重心放在前期开发的战略部署再一次体现了它的优势。在专业团队的运作和公司各部门的通力配合下,从产品定位,广告宣传,会员吸纳,到开盘销售,都有条不紊,顺利进行,使2011大丰收成为必然:

泉河丽景小区自开盘至今,共签约住宅847套,商铺49套,回款比例99%以上;嘉祥优山美地项目于2011年10月30日开盘销售,当天就售出普通住宅441套,电梯洋房91套,至今,共销售住宅457套,电梯洋房114套,成交率达到82.5%;万丽富德广场11月26日开盘认购,共推出房源306套,现已成交205套,成交率67%;天鹅堡小区也与11月19日开始认筹,共办理会员卡张。

2011全年销售面积达平方米,回款元,(三)企业管理方面

公司依托置业公司成熟的部门设置,在专业经验、人力资源等方面进行最佳配比组合之后,形成了有自己特点的工作流程和管理方式:项目部考察定位、工程部考核决算、综合部协调配合、财务部审核监督、公司领导决策,各部门步调一致,紧密团结,在有限的资源配置下,做到规范有序。

为了克服项目多,工期紧,人员少的问题,公司内部进行了调整,进一步细化分工,在独立各部门职责的同时,加强各部门之间的联系。为项目减负,不断调整招投标、费用报批和合同审批流程,为项目部节省了大量的时间。

(四)企业资源

项目从土地竞拍、各项前期手续办理,到成功开盘,有效合理的整合社会资源为企业服务是贯穿始终的主线。利用和政府之间的密切合作,节省了手续办理的时间和部分成本,

嘉祥优山美地得以及时开盘销售,并取得优异的销售业绩,与良好的社会外部环境密不可分。

1、稳定的政府关系

与政府单位的密切合作不仅在手续办理上节省了大量时间,还节约了成本。

2、

二、2012年计划、展望2012年房产形式依然严峻,

对于项目部来说,给予自主权的同时也承担了更大的责任。为了增强个人的责任感,提高个人能力,从招标组织、施工管理到各种社会关系的维系的各个细节都精确到点,责任到人。同时还强调连点成面,让工作连贯完整,没有死角。

(三)存在的问题

在客观的总结成绩和经验的同时,我们也清醒的认识到,在工作中我们还存在很多不足,主要是部门之间沟通不足,衔接不够紧密,工作流程不够流畅,企业规章制度执行力度不够,

人脉、良好的社会关系、口碑、名气

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初中数学教研组工作总结

光阴似箭,岁月如梭,年即将结束了。本学年数学教研

组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。一、学习新课程,转变教学观念

本学年,教研组组织了6次教研活动,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。二、开展教研活动,提高教学质量

1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课3节,,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

2、进一步完善集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。

三、做好常规检查,强化教学管理

在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。四、注意自身提高,加快专业发展

我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。

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